{"id":263,"date":"2026-10-20T07:23:01","date_gmt":"2026-10-20T07:23:01","guid":{"rendered":"http:\/\/203.194.115.61\/?page_id=263"},"modified":"2026-10-20T07:23:01","modified_gmt":"2026-10-20T07:23:01","slug":"sejarah-smk-negeri-jumantono","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/smknjumantono.sch.id\/index.php\/sejarah-smk-negeri-jumantono\/","title":{"rendered":"Sejarah SMK Negeri Jumantono"},"content":{"rendered":"<div id=\"sejarah-skanju\">\n<style>\n#sejarah-skanju {\n  --ocean:#087fae;\n  --blue:#075783;\n  --deep:#052e50;\n  --sky:#eaf7fc;\n  --gold:#ffd45b;\n  --ink:#263e50;\n  --muted:#62798b;\n  --line:#dceaf1;\n  color:var(--ink);\n  font:16px\/1.8 Arial,Helvetica,sans-serif;\n  background:#fff;\n  overflow:hidden;\n  border-radius:16px;\n}\n#sejarah-skanju * {box-sizing:border-box}\n#sejarah-skanju img {width:100%;display:block;object-fit:cover}\n#sejarah-skanju h1,#sejarah-skanju h2,\n#sejarah-skanju h3 {line-height:1.25}\n#sejarah-skanju a {text-decoration:none}\n#sejarah-skanju .sh-wrap {width:90%;max-width:1120px;margin:auto}\n#sejarah-skanju .sh-section {padding:70px 0;scroll-margin-top:20px}\n#sejarah-skanju .sh-eyebrow {\n  color:var(--ocean);font-size:12px;font-weight:800;\n  text-transform:uppercase;letter-spacing:2px;\n  display:block;margin-bottom:12px\n}\n#sejarah-skanju .sh-heading {\n  color:var(--deep);font-size:clamp(27px,4vw,40px);\n  font-weight:800;margin:8px 0 18px\n}\n#sejarah-skanju .sh-center {text-align:center}\n#sejarah-skanju .sh-desc {\n  max-width:740px;margin:0 auto;color:var(--muted)\n}<\/p>\n<p>\/* HERO *\/\n#sejarah-skanju .sh-hero {\n  position:relative;\n  color:#fff;\n  background:var(--deep);\n  isolation:isolate;\n  min-height:490px;\n  display:flex;align-items:center\n}\n#sejarah-skanju .sh-hero:before {\n  content:\"\";position:absolute;inset:0;z-index:-1;\n  background:\n    linear-gradient(90deg,#032b4bf2 0%,#064c76d9 58%,#087fae75 100%),\n    url(\"http:\/\/203.194.115.61\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/WhatsApp-Image-2026-10-20-at-07.58.21.jpeg\")\n    center 48%\/cover no-repeat\n}\n#sejarah-skanju .sh-hero-inner {\n  padding-top:80px;padding-bottom:90px;\n  animation:sh-in .8s ease both\n}\n#sejarah-skanju .sh-chip {\n  display:inline-block;border:1px solid #ffffff55;\n  background:#ffffff13;border-radius:30px;\n  padding:6px 13px;font-size:12px;font-weight:bold;\n  letter-spacing:1px\n}\n#sejarah-skanju .sh-hero .sh-eyebrow {\n  color:var(--gold);margin-top:24px\n}\n#sejarah-skanju .sh-hero h1 {\n  color:#fff;\n  font-size:clamp(34px,5.5vw,60px);\n  font-weight:850;line-height:1.1;\n  max-width:800px;margin:14px 0 23px\n}\n#sejarah-skanju .sh-hero h1 span {color:var(--gold)}\n#sejarah-skanju .sh-hero p {\n  color:#edf8ff;max-width:690px;margin-bottom:28px\n}\n#sejarah-skanju .sh-btn {\n  display:inline-block;padding:12px 19px;\n  border-radius:9px;font-size:13px;font-weight:800;\n  background:var(--gold);color:var(--deep)!important;\n  transition:transform .2s\n}\n#sejarah-skanju .sh-btn:hover {transform:translateY(-3px)}\n#sejarah-skanju .sh-wave {\n  position:absolute;bottom:-1px;left:0;width:100%;height:32px;\n  background:#fff;clip-path:polygon(0 65%,18% 35%,37% 70%,\n  56% 30%,77% 62%,100% 25%,100% 100%,0 100%)\n}<\/p>\n<p>\/* FACTS *\/\n#sejarah-skanju .sh-facts {\n  display:grid;grid-template-columns:repeat(3,minmax(0,1fr));\n  gap:16px;margin-top:24px\n}\n#sejarah-skanju .sh-fact {\n  text-align:center;border:1px solid var(--line);\n  padding:23px 14px;border-radius:13px;\n  box-shadow:0 8px 25px #0635570b;\n  background:white\n}\n#sejarah-skanju .sh-fact strong {\n  display:block;font-size:clamp(20px,3vw,29px);\n  color:var(--ocean);line-height:1.4\n}\n#sejarah-skanju .sh-fact span {font-size:12px;color:var(--muted)}<\/p>\n<p>\/* STORY *\/\n#sejarah-skanju .sh-story {\n  display:grid;grid-template-columns:1fr 1.1fr;\n  gap:45px;align-items:center\n}\n#sejarah-skanju .sh-photo {position:relative;min-width:0}\n#sejarah-skanju .sh-photo img {\n  height:390px;border-radius:17px;\n  box-shadow:0 14px 35px #06355720\n}\n#sejarah-skanju .sh-photo-label {\n  position:absolute;left:15px;bottom:15px;\n  color:var(--deep);background:var(--gold);\n  padding:9px 14px;border-radius:8px;\n  font-size:12px;font-weight:bold\n}\n#sejarah-skanju .sh-story p {margin:0 0 15px}\n#sejarah-skanju .sh-highlight {\n  padding:16px 18px;background:var(--sky);\n  border-left:4px solid var(--ocean);\n  border-radius:0 9px 9px 0;\n  color:var(--deep);font-weight:bold;margin-top:22px\n}<\/p>\n<p>\/* TIMELINE *\/\n#sejarah-skanju .sh-history {\n  background:linear-gradient(180deg,#effaff,#fff)\n}\n#sejarah-skanju .sh-timeline {\n  max-width:820px;margin:42px auto 0;position:relative\n}\n#sejarah-skanju .sh-timeline:before {\n  content:\"\";position:absolute;left:22px;top:5px;bottom:30px;\n  width:3px;background:linear-gradient(var(--ocean),#b8eaf8)\n}\n#sejarah-skanju .sh-event {\n  position:relative;padding:0 0 27px 67px\n}\n#sejarah-skanju .sh-dot {\n  position:absolute;left:11px;top:6px;width:25px;height:25px;\n  border-radius:50%;background:var(--ocean);\n  border:5px solid #d9f5ff;\n  box-shadow:0 0 0 2px var(--ocean)\n}\n#sejarah-skanju .sh-event-box {\n  padding:22px 24px;background:#fff;\n  border:1px solid var(--line);border-radius:13px;\n  box-shadow:0 7px 24px #06355709;\n  transition:transform .25s,box-shadow .25s\n}\n#sejarah-skanju .sh-event-box:hover {\n  transform:translateX(5px);box-shadow:0 12px 30px #06355715\n}\n#sejarah-skanju .sh-date {\n  color:var(--ocean);font-size:12px;font-weight:800;\n  letter-spacing:1px;text-transform:uppercase\n}\n#sejarah-skanju .sh-event-box h3 {\n  font-size:19px;color:var(--deep);margin:7px 0 8px\n}\n#sejarah-skanju .sh-event-box p {\n  margin:0;color:var(--muted);font-size:14px\n}<\/p>\n<p>\/* PROGRAM *\/\n#sejarah-skanju .sh-programs {\n  display:grid;grid-template-columns:repeat(3,minmax(0,1fr));\n  gap:20px;margin-top:34px\n}\n#sejarah-skanju .sh-card {\n  background:white;border:1px solid var(--line);\n  border-radius:14px;overflow:hidden;\n  transition:transform .3s,box-shadow .3s\n}\n#sejarah-skanju .sh-card:hover {\n  transform:translateY(-6px);box-shadow:0 15px 34px #06355716\n}\n#sejarah-skanju .sh-card img {\n  height:195px;transition:transform .4s\n}\n#sejarah-skanju .sh-card:hover img {transform:scale(1.035)}\n#sejarah-skanju .sh-card-content {padding:22px}\n#sejarah-skanju .sh-card h3 {\n  font-size:18px;color:var(--deep);margin:0 0 10px\n}\n#sejarah-skanju .sh-card p {font-size:14px;color:var(--muted);margin:0}<\/p>\n<p>\/* JOURNEY *\/\n#sejarah-skanju .sh-journey {\n  background:linear-gradient(125deg,#052e50,#087fae);\n  color:white\n}\n#sejarah-skanju .sh-journey .sh-heading {color:white}\n#sejarah-skanju .sh-journey .sh-eyebrow {color:var(--gold)}\n#sejarah-skanju .sh-journey .sh-desc {color:#e0f4ff}\n#sejarah-skanju .sh-journey-box {\n  max-width:850px;margin:30px auto 0;padding:28px;\n  border:1px solid #ffffff35;background:#ffffff0c;\n  border-radius:15px;text-align:center\n}\n#sejarah-skanju .sh-journey-box p {color:#eef8ff;margin:0}<\/p>\n<p>\/* GALLERY *\/\n#sejarah-skanju .sh-gallery {\n  display:grid;grid-template-columns:1.25fr 1fr 1fr;\n  grid-template-rows:190px 190px;gap:13px;margin-top:32px\n}\n#sejarah-skanju .sh-gallery figure {\n  position:relative;margin:0;overflow:hidden;\n  border-radius:12px;background:var(--sky)\n}\n#sejarah-skanju .sh-gallery figure:first-child {grid-row:span 2}\n#sejarah-skanju .sh-gallery img {\n  height:100%;transition:transform .4s\n}\n#sejarah-skanju .sh-gallery figure:hover img {transform:scale(1.06)}\n#sejarah-skanju .sh-caption {\n  position:absolute;bottom:0;left:0;right:0;\n  padding:30px 12px 12px;color:white;font-weight:bold;\n  font-size:12px;background:linear-gradient(transparent,#001f3acc)\n}\n#sejarah-skanju .sh-source-note {\n  font-size:12px;color:var(--muted);margin-top:16px\n}\n#sejarah-skanju .sh-source-note a {color:var(--ocean);text-decoration:underline}<\/p>\n<p>\/* FOOTER *\/\n#sejarah-skanju .sh-footer {\n  background:#032944;color:#d9edf8;\n  padding:31px 18px;text-align:center\n}\n#sejarah-skanju .sh-footer strong {color:var(--gold)}\n#sejarah-skanju .sh-footer p {font-size:12px;margin:5px 0}\n#sejarah-skanju .sh-footer a {color:white;text-decoration:underline}<\/p>\n<p>\/* REVEAL *\/\n@keyframes sh-in {\n  from {opacity:0;transform:translateY(16px)}\n  to {opacity:1;transform:translateY(0)}\n}\n#sejarah-skanju .sh-reveal {\n  opacity:0;transform:translateY(20px);\n  transition:opacity .7s ease,transform .7s ease\n}\n#sejarah-skanju .sh-reveal.sh-visible {opacity:1;transform:none}<\/p>\n<p>@media(max-width:800px) {\n  #sejarah-skanju .sh-story {grid-template-columns:1fr;gap:28px}\n  #sejarah-skanju .sh-photo img {height:320px}\n  #sejarah-skanju .sh-programs {grid-template-columns:repeat(2,minmax(0,1fr))}\n  #sejarah-skanju .sh-gallery {\n    grid-template-columns:1fr 1fr;grid-template-rows:200px 160px 160px\n  }\n  #sejarah-skanju .sh-gallery figure:first-child {\n    grid-column:span 2;grid-row:auto\n  }\n}\n@media(max-width:520px) {\n  #sejarah-skanju {font-size:14px;border-radius:10px}\n  #sejarah-skanju .sh-wrap {width:92%}\n  #sejarah-skanju .sh-section {padding:46px 0}\n  #sejarah-skanju .sh-hero {min-height:440px}\n  #sejarah-skanju .sh-hero-inner {padding:53px 0 70px}\n  #sejarah-skanju .sh-hero h1 {font-size:35px}\n  #sejarah-skanju .sh-facts {grid-template-columns:1fr;gap:10px}\n  #sejarah-skanju .sh-fact {padding:15px}\n  #sejarah-skanju .sh-programs {grid-template-columns:1fr}\n  #sejarah-skanju .sh-card img {height:210px}\n  #sejarah-skanju .sh-event {padding-left:50px}\n  #sejarah-skanju .sh-timeline:before {left:17px}\n  #sejarah-skanju .sh-dot {left:6px}\n  #sejarah-skanju .sh-event-box {padding:18px}\n  #sejarah-skanju .sh-gallery {\n    grid-template-rows:185px 145px 145px;gap:9px\n  }\n  #sejarah-skanju .sh-journey-box {padding:20px}\n}\n@media(prefers-reduced-motion:reduce) {\n  #sejarah-skanju *,\n  #sejarah-skanju *:before,\n  #sejarah-skanju *:after {\n    animation:none!important;transition:none!important\n  }\n  #sejarah-skanju .sh-reveal {opacity:1;transform:none}\n}\n<\/style>\n<p><!-- HERO --><\/p>\n<header class=\"sh-hero\">\n<div class=\"sh-wrap sh-hero-inner\">\n    <span class=\"sh-chip\">SEJARAH DAN PERJALANAN SEKOLAH<\/span><br \/>\n    <span class=\"sh-eyebrow\">SMK NEGERI JUMANTONO<\/span><\/p>\n<h1>Menelusuri Jejak<br \/><span>Perjalanan Pendidikan<\/span><\/h1>\n<p>\n      Mengenal perjalanan SMK Negeri Jumantono sebagai lembaga<br \/>\n      pendidikan kejuruan negeri di Kabupaten Karanganyar, dari<br \/>\n      tonggak pendirian hingga upaya membentuk lulusan yang<br \/>\n      berkarakter, kompeten, dan berdaya saing.\n    <\/p>\n<p>    <a class=\"sh-btn\" href=\"#sh-awal\">Jelajahi Sejarah \u2193<\/a>\n  <\/div>\n<div class=\"sh-wave\"><\/div>\n<\/header>\n<p><!-- FAKTA UTAMA --><\/p>\n<div class=\"sh-wrap\">\n<div class=\"sh-facts sh-reveal\">\n<div class=\"sh-fact\">\n      <strong>1999<\/strong><br \/>\n      <span>Tahun pendirian berdasarkan SK<\/span>\n    <\/div>\n<div class=\"sh-fact\">\n      <strong>20 Oktober<\/strong><br \/>\n      <span>Tanggal SK pendirian sekolah<\/span>\n    <\/div>\n<div class=\"sh-fact\">\n      <strong>2009<\/strong><br \/>\n      <span>Tahun izin operasional<\/span>\n    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<p><!-- CERITA SEJARAH --><\/p>\n<section class=\"sh-section\" id=\"sh-awal\">\n<div class=\"sh-wrap sh-story\">\n<div class=\"sh-photo sh-reveal\">\n      <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn-sekolah.annibuku.com\/20353878\/6.jpg\" alt=\"Dokumentasi lingkungan SMK Negeri Jumantono\" loading=\"lazy\"><br \/>\n      <span class=\"sh-photo-label\">SMK Negeri Jumantono<\/span>\n    <\/div>\n<div class=\"sh-reveal\">\n      <span class=\"sh-eyebrow\">Awal Perjalanan<\/span><\/p>\n<h2 class=\"sh-heading\">Tumbuh Bersama Pendidikan Kejuruan<\/h2>\n<p>\n        SMK Negeri Jumantono merupakan satuan pendidikan menengah<br \/>\n        kejuruan negeri yang berlokasi di Jurug, Desa Blorong,<br \/>\n        Kecamatan Jumantono, Kabupaten Karanganyar, Provinsi Jawa Tengah.\n      <\/p>\n<p>\n        Berdasarkan data resmi sekolah, pendiriannya tercatat dalam<br \/>\n        Surat Keputusan Nomor <strong>291\/0\/1999<\/strong> yang<br \/>\n        ditetapkan pada <strong>20 Oktober 1999<\/strong>.<br \/>\n        Tanggal tersebut menjadi salah satu tonggak penting dalam<br \/>\n        perjalanan SMK Negeri Jumantono.\n      <\/p>\n<p>\n        Selanjutnya, sekolah memiliki catatan izin operasional<br \/>\n        dengan Nomor <strong>421.5\/769 Tahun 2009<\/strong>,<br \/>\n        tertanggal <strong>7 Juli 2009<\/strong>. Kedua dokumen ini<br \/>\n        merupakan catatan administratif yang berbeda: SK pendirian<br \/>\n        dan izin operasional.\n      <\/p>\n<div class=\"sh-highlight\">\n        Sejak pendiriannya, SMK Negeri Jumantono menjadi bagian<br \/>\n        dari penyelenggaraan pendidikan kejuruan bagi masyarakat<br \/>\n        di wilayah Jumantono dan sekitarnya.\n      <\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/section>\n<p><!-- TIMELINE --><\/p>\n<section class=\"sh-section sh-history\">\n<div class=\"sh-wrap\">\n<div class=\"sh-center sh-reveal\">\n      <span class=\"sh-eyebrow\">Tonggak Sejarah<\/span><\/p>\n<h2 class=\"sh-heading\">Catatan Perjalanan Sekolah<\/h2>\n<p class=\"sh-desc\">\n        Beberapa informasi penting yang dapat ditelusuri dari<br \/>\n        dokumen sekolah dan publikasi yang tersedia.\n      <\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"sh-timeline\">\n<article class=\"sh-event sh-reveal\">\n<div class=\"sh-dot\"><\/div>\n<div class=\"sh-event-box\">\n          <span class=\"sh-date\">20 Oktober 1999<\/span><\/p>\n<h3>Pendirian SMK Negeri Jumantono<\/h3>\n<p>\n            Pendirian sekolah tercatat melalui SK Nomor 291\/0\/1999.<br \/>\n            Tanggal ini menjadi acuan administratif untuk awal<br \/>\n            pendirian sekolah.\n          <\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/article>\n<article class=\"sh-event sh-reveal\">\n<div class=\"sh-dot\"><\/div>\n<div class=\"sh-event-box\">\n          <span class=\"sh-date\">7 Juli 2009<\/span><\/p>\n<h3>Catatan Izin Operasional<\/h3>\n<p>\n            Izin operasional sekolah tercatat melalui SK Nomor<br \/>\n            421.5\/769 Tahun 2009. Dokumen ini merupakan tonggak<br \/>\n            administratif lanjutan dalam data satuan pendidikan.\n          <\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/article>\n<article class=\"sh-event sh-reveal\">\n<div class=\"sh-dot\"><\/div>\n<div class=\"sh-event-box\">\n          <span class=\"sh-date\">Perkembangan Kompetensi Keahlian<\/span><\/p>\n<h3>Penguatan Pendidikan Vokasi<\/h3>\n<p>\n            Publikasi sekolah pada 2025 menyebut bidang Teknik<br \/>\n            Kendaraan Ringan Otomotif, Teknik Komputer dan Jaringan,<br \/>\n            serta Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Data pendidikan<br \/>\n            yang lebih baru mencatat Teknik Otomotif, Teknik Jaringan<br \/>\n            Komputer dan Telekomunikasi, serta Akuntansi dan<br \/>\n            Keuangan Lembaga.\n          <\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/article>\n<article class=\"sh-event sh-reveal\">\n<div class=\"sh-dot\"><\/div>\n<div class=\"sh-event-box\">\n          <span class=\"sh-date\">Kegiatan Sekolah<\/span><\/p>\n<h3>Pengembangan Karakter dan Keterampilan<\/h3>\n<p>\n            Dokumentasi publik menunjukkan pelaksanaan beragam<br \/>\n            kegiatan, antara lain pelatihan kader kesehatan,<br \/>\n            pembelajaran, dan kegiatan yang mendukung pengembangan<br \/>\n            karakter peserta didik.\n          <\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/article>\n<article class=\"sh-event sh-reveal\">\n<div class=\"sh-dot\"><\/div>\n<div class=\"sh-event-box\">\n          <span class=\"sh-date\">Masa Kini<\/span><\/p>\n<h3>Membangun Generasi Unggul<\/h3>\n<p>\n            SMK Negeri Jumantono mengusung visi menghasilkan lulusan<br \/>\n            yang berkarakter, kompeten, dan berdaya saing, dengan<br \/>\n            pengembangan pembelajaran, kemitraan industri, serta<br \/>\n            bakat dan minat peserta didik.\n          <\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/article><\/div>\n<p class=\"sh-source-note\">\n      Catatan: urutan setelah tahun 2009 tidak dimaksudkan sebagai<br \/>\n      kronologi lengkap. Tahun setiap perubahan program keahlian,<br \/>\n      kegiatan, dan capaian perlu dicocokkan dengan arsip sekolah.\n    <\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/section>\n<p><!-- PERKEMBANGAN PENDIDIKAN --><\/p>\n<section class=\"sh-section\">\n<div class=\"sh-wrap\">\n<div class=\"sh-center sh-reveal\">\n      <span class=\"sh-eyebrow\">Pendidikan Kejuruan<\/span><\/p>\n<h2 class=\"sh-heading\">Kompetensi untuk Masa Depan<\/h2>\n<p class=\"sh-desc\">\n        Pendidikan di SMK berorientasi pada pembentukan karakter<br \/>\n        sekaligus penguasaan pengetahuan dan keterampilan yang<br \/>\n        relevan dengan kebutuhan dunia kerja.\n      <\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"sh-programs\">\n<article class=\"sh-card sh-reveal\">\n        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/images.unsplash.com\/photo-1558494949-ef010cbdcc31?auto=format&amp;fit=crop&amp;w=800&amp;q=85\" alt=\"Ilustrasi teknologi jaringan komputer\" loading=\"lazy\"><\/p>\n<div class=\"sh-card-content\">\n<h3>Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi<\/h3>\n<p>\n            Pengembangan kompetensi jaringan komputer, infrastruktur<br \/>\n            telekomunikasi, sistem operasi, administrasi server,<br \/>\n            dan pemecahan masalah teknologi.\n          <\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/article>\n<article class=\"sh-card sh-reveal\">\n        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/images.unsplash.com\/photo-1486262715619-67b85e0b08d3?auto=format&amp;fit=crop&amp;w=800&amp;q=85\" alt=\"Ilustrasi teknologi otomotif\" loading=\"lazy\"><\/p>\n<div class=\"sh-card-content\">\n<h3>Teknik Otomotif<\/h3>\n<p>\n            Pembelajaran mengenai pemeriksaan, perawatan, perbaikan,<br \/>\n            dan pemahaman sistem kendaraan sebagai bekal kompetensi<br \/>\n            kerja bidang otomotif.\n          <\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/article>\n<article class=\"sh-card sh-reveal\">\n        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/images.unsplash.com\/photo-1554224155-6726b3ff858f?auto=format&amp;fit=crop&amp;w=800&amp;q=85\" alt=\"Ilustrasi akuntansi dan administrasi keuangan\" loading=\"lazy\"><\/p>\n<div class=\"sh-card-content\">\n<h3>Akuntansi dan Keuangan Lembaga<\/h3>\n<p>\n            Pengembangan keterampilan pencatatan transaksi,<br \/>\n            administrasi keuangan, pengolahan data, dan<br \/>\n            penyusunan laporan keuangan.\n          <\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/article><\/div>\n<p class=\"sh-source-note\">\n      Nama program keahlian mengacu pada data pendidikan yang<br \/>\n      tersedia. Gambar pada kartu merupakan ilustrasi, bukan<br \/>\n      foto laboratorium atau fasilitas resmi sekolah.<br \/>\n      Periksa kembali nomenklatur program yang berlaku pada tahun<br \/>\n      publikasi halaman.\n    <\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/section>\n<p><!-- KEGIATAN DAN PERJALANAN --><\/p>\n<section class=\"sh-section sh-journey\">\n<div class=\"sh-wrap\">\n<div class=\"sh-center sh-reveal\">\n      <span class=\"sh-eyebrow\">Lebih dari Sekadar Belajar<\/span><\/p>\n<h2 class=\"sh-heading\">Membentuk Karakter dan Pengalaman<\/h2>\n<p class=\"sh-desc\">\n        Perjalanan sebuah sekolah juga tercermin dalam kegiatan<br \/>\n        pembelajaran, organisasi, kepedulian sosial, dan kesempatan<br \/>\n        bagi peserta didik untuk mengembangkan diri.\n      <\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"sh-journey-box sh-reveal\">\n<p>\n        Kegiatan intrakurikuler, ekstrakurikuler, dan program<br \/>\n        pengembangan karakter menjadi bagian dari pengalaman<br \/>\n        pendidikan yang membantu peserta didik menumbuhkan<br \/>\n        kedisiplinan, kerja sama, kreativitas, dan tanggung jawab.\n      <\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/section>\n<p><!-- GALERI --><\/p>\n<section class=\"sh-section\">\n<div class=\"sh-wrap\">\n<div class=\"sh-center sh-reveal\">\n      <span class=\"sh-eyebrow\">Dokumentasi Perjalanan<\/span><\/p>\n<h2 class=\"sh-heading\">Galeri Kegiatan Sekolah<\/h2>\n<p class=\"sh-desc\">\n        Dokumentasi menjadi bagian dari rekam jejak kegiatan<br \/>\n        dan perkembangan kehidupan sekolah.\n      <\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"sh-gallery sh-reveal\">\n<figure>\n        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn-sekolah.annibuku.com\/20353878\/6.jpg\" alt=\"Dokumentasi area SMK Negeri Jumantono\" loading=\"lazy\"><figcaption class=\"sh-caption\">Lingkungan Sekolah<\/figcaption><\/figure>\n<figure>\n        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/poskita.co\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/android1-800x445.jpeg\" alt=\"Dokumentasi aktivitas peserta didik di kelas\" loading=\"lazy\"><figcaption class=\"sh-caption\">Aktivitas Pembelajaran<\/figcaption><\/figure>\n<figure>\n        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/poskita.co\/wp-content\/uploads\/IMG-20221122-WA0153.jpg\" alt=\"Dokumentasi pelatihan kader kesehatan sekolah pada 2022\" loading=\"lazy\"><figcaption class=\"sh-caption\">Pelatihan Kader Kesehatan<\/figcaption><\/figure>\n<figure>\n        <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/203.194.115.61\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/IMG_4747.jpg\" alt=\"Dokumentasi kegiatan pemilihan OSIS dan pendidikan demokrasi\" loading=\"lazy\"><figcaption class=\"sh-caption\">Pendidikan Demokrasi<\/figcaption><\/figure>\n<figure>\n        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/images.unsplash.com\/photo-1523050854058-8df90110c9f1?auto=format&amp;fit=crop&amp;w=700&amp;q=85\" alt=\"Ilustrasi pendidikan dan masa depan peserta didik\" loading=\"lazy\"><figcaption class=\"sh-caption\">Mempersiapkan Masa Depan<\/figcaption><\/figure>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/section>\n<p><!-- PENUTUP --><\/p>\n<footer class=\"sh-footer\">\n<p><strong>SMK NEGERI JUMANTONO<\/strong><\/p>\n<p>Terus Maju!<\/p>\n<p>\n    Jurug, Desa Blorong, Kecamatan Jumantono,<br \/>\n    Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah\n  <\/p>\n<p>\n    Sumber informasi:<br \/>\n    <a href=\"https:\/\/smknjumantono.sch.id\/profil-sekolah\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Profil Sekolah<\/a><br \/>\n    &nbsp;|&nbsp;<br \/>\n    <a href=\"https:\/\/smknjumantono.sch.id\/tentang-smkn-jumantono-2025\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tentang SMKN Jumantono<\/a><br \/>\n    &nbsp;|&nbsp;<br \/>\n    <a href=\"https:\/\/dapo.dikdasmen.go.id\/sekolah\/603F2D1846A772BD94C0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Data Pendidikan<\/a>\n  <\/p>\n<\/footer>\n<p><script>\n(function(){\n  var root = document.getElementById('sejarah-skanju');\n  if(!root) return;<\/p>\n<p>  var items = root.querySelectorAll('.sh-reveal');<\/p>\n<p>  if(window.matchMedia &&\n     window.matchMedia('(prefers-reduced-motion: reduce)').matches){\n    items.forEach(function(item){\n      item.classList.add('sh-visible');\n    });\n    return;\n  }<\/p>\n<p>  if('IntersectionObserver' in window){\n    var observer = new IntersectionObserver(function(entries){\n      entries.forEach(function(entry){\n        if(entry.isIntersecting){\n          entry.target.classList.add('sh-visible');\n          observer.unobserve(entry.target);\n        }\n      });\n    },{threshold:0.12});<\/p>\n<p>    items.forEach(function(item){\n      observer.observe(item);\n    });\n  } else {\n    items.forEach(function(item){\n      item.classList.add('sh-visible');\n    });\n  }\n})();\n<\/script>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SEJARAH DAN PERJALANAN SEKOLAH SMK NEGERI JUMANTONO Menelusuri JejakPerjalanan Pendidikan Mengenal perjalanan SMK Negeri Jumantono sebagai lembaga pendidikan kejuruan negeri di Kabupaten Karanganyar, dari tonggak pendirian hingga upaya membentuk lulusan yang berkarakter, kompeten, dan berdaya saing. Jelajahi Sejarah \u2193 1999 Tahun pendirian berdasarkan SK 20 Oktober Tanggal SK pendirian sekolah 2009 Tahun izin operasional SMK [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-263","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/smknjumantono.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/263","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/smknjumantono.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/smknjumantono.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smknjumantono.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/smknjumantono.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=263"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/smknjumantono.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/263\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":266,"href":"https:\/\/smknjumantono.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/263\/revisions\/266"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/smknjumantono.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=263"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}